Autor: |
Ana Paula Lüdtke Ferreira, Márcia Maria Lucchese |
Rok vydání: |
2020 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Anais do Women in Information Technology (WIT 2020). |
DOI: |
10.5753/wit.2020.11293 |
Popis: |
Alinhada com a Agenda 2030 da ONU, a sociedade civil organizada tem envidado esforços para a diminuição das desigualdades de gênero nos cursos e carreiras das áreas STEM. Este trabalho apresenta uma abordagem linguística para introdução à Computação no Ensino Básico tirando partido do estereótipo de gênero de que mulheres são mais interessadas em cursos das Ciências Humanas e Sociais. Os resultados preliminares mostram que mesmo as estudantes sem interesse prévio em ingressar na Computação no Ensino Superior mostraram-se interessadas na execução das atividades propostas. |
Databáze: |
OpenAIRE |
Externí odkaz: |
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