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Las representaciones sociales que construyen los estudiantes de bachillerato de la región “oriente” de la Ciudad de México respecto a la cultura cívica, la cultura política y las relaciones de poder en la convivencia diaria, se encuentran limitadas y restringidas a una ciudadanía jurídica, porque los principios y valores de la democracia no se han cimentado sobre la base de una cultura política democrática para construir una ciudadanía plena desde la infancia, generando espacios de reflexión y escucha de ida y vuelta, pero sobre todo, vivir una vida democrática que potencie el poder-hacer, por encima del poder-sobre los otros |
