K jádru učitelské práce: o didaktickém přístupu učitelů k učebním úlohám v době koronakrize (průzkum mezi plzeňskými učiteli)
| Autor: | Jiří Kohout, Jan Slavík, Iva Motlíková, Pavel Masopust, Markéta Kuberská, Václav Duffek, Václav Stacke |
|---|---|
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pedagogická orientace. 30:184-191 |
| ISSN: | 1805-9511 1211-4669 |
| DOI: | 10.5817/pedor2020-2-184 |
| Popis: | The summary of the teacher’s basic approaches to the preparation and realization of learning tasks at the coronacrisis beginning is the main aim of this text. We are focusing on the way of the task’s assignments and on the teacher’s evaluation of pupil’s work across three different subjects. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|