AUGMENTED REALITY OF HERBARIUM SPECIMENS IN BIOLOGY EDUCATION

Autor:	Thomas John J. McCloughlin
Rok vydání:	2020
Předmět:	Herbarium Art history Augmented reality
Zdroj:	EDULEARN Proceedings.
ISSN:	2340-1117
DOI:	10.21125/edulearn.2020.1790
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::88488ae60be76b32167c6d671943bd25 https://doi.org/10.21125/edulearn.2020.1790 Zobrazit plný text záznamu