Modern approaches to teaching students-philologists translation in self-study process

Autor:	V. D. Ihnatenko
Rok vydání:	2019
Předmět:	Philology Computer science Process (engineering) Self study Translation (geometry) Linguistics
Zdroj:	Pedagogical sciences reality and perspectives. 70:114-118
ISSN:	2311-5491
DOI:	10.31392/2311-5491/2019-70.28
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::87caba0c8a15e5e803615bd55e426c80 https://doi.org/10.31392/2311-5491/2019-70.28 Zobrazit plný text záznamu