Autor:	Patrick G Meloy, Megan C Henn, Daniel Rutz, Amit Bhambri
Rok vydání:	2020
Zdroj:	Journal of Education and Teaching in Emergency Medicine. 5
ISSN:	2474-1949
DOI:	10.5070/m553049151
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::87a626503c8bbaada87e287992869ee3 https://doi.org/10.5070/m553049151 Zobrazit plný text záznamu