Autor:	Carlos Xavier Rodriguez
Rok vydání:	1997
Předmět:	Student development media_common.quotation_subject Pedagogy Creative thinking Psychology Empowerment Music education media_common
Zdroj:	Music Educators Journal. 84:23-25
ISSN:	1945-0087 0027-4321
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::877f6162a39833d432ccfa2f1566f2aa https://doi.org/10.2307/3399052 Zobrazit plný text záznamu