Graswurzel-TechnologInnen: Kritische digitale Medienkompetenz in der amerikanischen Immigrantenbewegung
| Autor: | Sasha Costanza-Chock |
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| Rok vydání: | 2016 |
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| Zdroj: | Forschungsjournal Soziale Bewegungen. 29:68-78 |
| ISSN: | 2365-9890 2192-4848 |
| Popis: | Es ist mittlerweile allgemein bekannt, dass soziale Bewegungen die Vorteile des weitreichenden Zugangs zu Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und Veränderungen in der Medienlandschaft wahrnehmen um die Stimmen ihrer Communities zu stärken. Aber welche Stimmen kommen zu Wort? In den USA haben im Ausland geborene, spanisch-sprechende Niedriglohn-ArbeiterInnen weniger Zugang zu digitalen Medien und der dafür nötigen Ausstattung mit Geräten, Kenntnissen und Breitband-Internet als jede andere Bevölkerungsgruppe. Gleichzeitig nutzt die Immigrantenbewegung digitale Medien oft auf innovative Weise und AktivistInnen in der Bewegung arbeiten daran, eine Praxis kritischer Medienkompetenz zu entwickeln, in die die soziale Basis eingeschlossen ist. In diesem Artikel baue ich auf ein Jahrzehnt Aktionsforschung auf um zu beschreiben, wie zusätzlich zu formalem IKT-Training in Klassen und Workshops informelles peer-to-peer Lernen in Freundschafts- und Familiennetzwerken die kritische Medienkompetenz fördert und die Immigrantenbewegung in den USA stärkt. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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