Gaming in der (digitalen) Jugendarbeit

Autor: Autenrieth, Daniel, Autenrieth, Nina
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2022
DOI: 10.21243/mi-01-22-19
Popis: National und international ist sp��rbar, wie sehr sich junge Menschen ihren Zukunftsfragen stellen und ihre Kritik an den politischen Machthabern ��u��ern. Ihre Forderungen beziehen sich dabei auf eine radikale politische wie ebenso gesellschaftliche Wende innerhalb des aktuellen Systems. Dieses Bed��rfnis zur Gestaltung von Welt und Zukunft steht in starkem Widerspruch zu unhinterfragten, tradierten Strukturen, vor allem im formal-schulischen Bereich: Angefangen bei r��umlichen und zeitlichen Strukturen, ��ber curricular vorstrukturierte Abl��ufe bis hin zu Inhalten sowie Macht- und Hierarchie-Gef��gen, in denen Kinder und Jugendliche aufgewachsen und eingebettet sind. Mit der Vorstellung des Projekts ���Let���s Build Pforzheim-Virtual��� wollen wir im Rahmen dieses Beitrags ein Beispiel daf��r zeigen, wie ausgehend von einer Zusammenarbeit von Medienp��dagogik und Kultureller Bildung die Potenziale des Spiels f��r Onlineangebote in der Jugendmedienarbeit genutzt werden k��nnen, um durch gemeinsame virtuelle Arbeit Lebenswelten zu gestalten und auch die Fragen danach beantworten zu k��nnen, wie wir Leben m��chten. Weiterhin wollen wir ausgehend von der projektbegleitenden Evaluation erste Einblicke in Gelingensbedingungen geben aber auch Stolpersteine aufzeigen, die sich im Rahmen des Projekt ergeben haben.
Medienimpulse, Bd. 60 Nr. 1 (2022): Medien in der Jugendarbeit
Databáze: OpenAIRE