THE LEARNING MOTIVATION AMONG THE TEENAGE SCHOOLCHILDREN AND PROFESSIONAL PEDAGOGICAL THINKING

Autor: Irina Vladimirovna SERAFIMOVICH, Yulia Nikolaevna SALNIKOVA
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Azimuth of Scientific Research: Pedagogy and Psychology. 11:55-60
ISSN: 2712-8474
2309-1754
DOI: 10.57145/27128474_2022_11_01_11
Databáze: OpenAIRE