Exploring the professionalisation of further education teachers in England

Autor: Victoria Wright, Sandi Bates, Theresa Loughlin, Nicola Clarke, Dayna Hale
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Research in Post-Compulsory Education. 27:289-306
ISSN: 1747-5112
1359-6748
DOI: 10.1080/13596748.2022.2042909
Databáze: OpenAIRE