Mixed-reality simulations to build capacity for advocating for diversity, equity, and inclusion in the geosciences

Autor: M. Shane Tutwiler, Jason A. Chen, Jerlando F. L. Jackson
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Journal of Diversity in Higher Education. 14:557-568
ISSN: 1938-8934
1938-8926
DOI: 10.1037/dhe0000190
Databáze: OpenAIRE