| Autor: |
Martín P. Pantoja Aguilar, Edward L. Goodman |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. |
| ISSN: |
2007-7890 |
| DOI: |
10.46377/dilemas.v8i2.2532 |
| Popis: |
El artículo presenta los resultados de la evaluación aplicada al proyecto conjunto México-Estados Unidos de América denominado “Colaboración en Línea para el Aprendizaje Internacional” (COIL- siglas en inglés) aplicado en un módulo de curso de negocios que fue integrado en dos unidades de aprendizaje de negocios diferentes, uno llevado a cabo en una Universidad Mexicana y el otro en una Universidad Estadounidense. Los resultados mostraron que un proyecto de Internacionalización a Distancia (IaD-siglas en inglés) a través de la metodología de COIL, como parte de una iniciativa más amplia de Internacionalización en Casa (IAH- siglas en inglés), puede construir las bases para que los estudiantes desarrollen una conciencia global, habilidades de comunicación intercultural y conocimientos disciplinarios actualizados. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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