Análisis hermenéutico del capítulo II 'Educación formal y no formal' de la ley 9822 'Reconocimiento y promoción de la lengua de señas costarricense (LESCO)'

Autor:	Almitra Desueza Delgado
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2020
DOI:	10.13140/rg.2.2.30327.24483
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::83148c8dd9eaecc3c7e1999d2aecf763 Zobrazit plný text záznamu