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Pesquisar sobre formacao continuada de professores, na especificidade da Educacao do Campo, requer compreensao da totalidade, ja que esta modalidade esta imbricada aos Movimentos Sociais Populares do Campo (MSPdoC). No caso deste estudo, destacam-se os processos na regiao sudoeste do Parana, a fim de compreender em que consiste a formacao continuada especifica de professores das Escolas Publicas do Campo, via REFOCAR. Para tal, utilizaremos os estudos elaborados no projeto de pesquisa do Programa de Pos-Graduacao em Educacao - Mestrado, da Universidade Estadual do Oeste do Parana/Campus de Francisco Beltrao. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliografica. De tal modo formacao continuada de professores, articulada pela REFOCAR, fortalece as Escolas Publicas do Campo, por ser promovida pela necessidade da pratica pedagogica. |
