Emotional intelligence and academic success among South African engineering students

Autor:	Henry Mason, Barend Van Wyk
Rok vydání:	2021
Předmět:	General Psychology
Zdroj:	Journal of Psychology in Africa. 31:632-636
ISSN:	1815-5626 1433-0237
DOI:	10.1080/14330237.2021.2001992
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::82e51b5eba77556bc826024cbb587817 https://doi.org/10.1080/14330237.2021.2001992 Zobrazit plný text záznamu