Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Blended Cooperative E-Learning Di Masa Pandemi

Autor:	Nur Irsyadiah, Ahmad Rifa'i
Rok vydání:	2021
Předmět:	Blended learning Cooperative learning Coronavirus disease 2019 (COVID-19) Social skills Computer science E-learning (theory) Mathematics education General Medicine Communication skills Research method Qualitative research
Zdroj:	Syntax Idea. 3:347
ISSN:	2684-883X 2684-6853
DOI:	10.36418/syntax-idea.v3i2.1011
Popis:	Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan strategi dan cara pembelajaran PAI dengan menggunakan metode blanded e cooperative e learning. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan mengamati langsung pelaksanaan pembelajaran jaurak jauh di perguruan muhammadiyah cabang senen jakarta pusat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode blanded cooperative e learning adalah solusi ideal dalam menghadapi pandemi covid 19. Sebab metode ini dapat menjembatani kesenjangan antara peserta didik yang memiliki sarana teknologi dan yang tidak memilikinya. Perpaduan antara pendekatan pembelajaran cooperative learning dan blended learning tidak saja hanya membekali siswa kemampuan memahami materi, namun lebih dari itu dapat meningkatkan kemampuan komunikasi dan keterampilan interpersonal, pemecahan masalah, analisis kritis dan keterampilan lain yang dibutuhkan oleh siswa. Dengan kemudahan teknologi, keterbatasan pertemuan di kelas dapat dipecahkan dengan blended learning.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::82c094befa6f19544979d6e31b04fab9 https://doi.org/10.36418/syntax-idea.v3i2.1011 Zobrazit plný text záznamu