Sleep Patterns of School-Age Children
| Autor: | Kovtyuk, N., Nechytailo, Yu., Nechytailo, D., Mikhieieva, T. |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: |
опросник
questionnaire дети школьного возраста стереотипы сна school-age children Medicine (miscellaneous) sleep patterns sleep quality качество сна нарушения сна night sleep ночной сон Pediatrics Perinatology and Child Health sleep disorders Pharmacology Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous) |
| DOI: | 10.34883/pi.2021.9.2.006 |
| Popis: | Introduction. Sleep is very important to human health and well-being, and sleep loss and disorders are associated with a wide range of adverse health effects, especially in children. Purpose. To assess sleep peculiarities and sleep patterns in children. Materials and methods. In total, 562 children aged 10–18 years were examined. Assessment of anthropometric data, nutrition, physical activity, sleep peculiarities and quality, family and socioeconomic data etc. was conducted. Circadian rhythm chronotype was also assessed with the standard questionnaire for determination of the chronotypes (morningness – eveningness). Results. Two sleep patterns were considered. The daytime sleep duration and nocturnal awakenings generally decreased with the increase of age. The prevalence of biphasic pattern was 27.2% in the examined cohort. The biphasic sleep pattern positively correlated with evening circadian chronotype, night sleep insufficiency, and increase of time spent on multimedia and electronic entertainment. Self-assessment of sleep quality in children with biphasic sleep pattern was lower in total, especially at the age 14–15 years. Conclusion. There are problems of short sleep and sleep deprivation that are mostly associated with biphasic sleep pattern. Children with biphasic stereotype have later sleep onset and compensate for sleep deficiency by day napping. The sleep quality in children with biphasic sleep pattern was lower in total, especially at the age of 14-15 years. Введение. Сон очень важен для здоровья и благополучия человека, а его сокращение и нарушения связаны с широким диапазоном отрицательных последствий для здоровья, особенно у детей. Цель. Оценка особенностей и стереотипов сна у детей. Материалы и методы. Всего обследовано 562 ребенка в возрасте 10–18 лет. Проводилась оценка антропометрических данных, питания, физической активности, особенностей и качества сна, семейных и социально-экономических данных. Определялся циркадианный хронотип ребенка с помощью стандартного опросника для определения утреннего и вечернего типов. Результаты. Были выделены два стереотипа сна: монофазный (только ночной сон) и двухфазный (с дневным сном). Частота двухфазного сна в исследуемой когорте составила 27,2%. Двухфазный стереотип сна имел положительную корреляцию с вечерним циркадианным хронотипом, с недостаточностью ночного сна и увеличением времени на мультимедийные и электронные развлечения. Самооценка качества сна у детей с двухфазным стереотипом была хуже в целом, особенно в возрасте 14–15 лет.Заключение. Существуют проблемы короткой продолжительности сна и недосыпания, которые в основном связаны с двухфазным режимом сна. Дети с двухфазным стереотипом засыпают позже и компенсируют недостаток сна дневным сном. Качество сна у детей с двухфазным режимом сна в целом было ниже, особенно в возрасте 14–15 лет. Педиатрия. Восточная Европа, Выпуск 2 2021, Pages 217-223 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|