Some Deweyan thoughts on the education of teachers

Autor:	Brian Hendley
Rok vydání:	1990
Předmět:	Arts and Humanities (miscellaneous) Pedagogy General Social Sciences Sociology Philosophy of education Law Social Sciences (miscellaneous) Education
Zdroj:	Interchange. 21:72-79
ISSN:	1573-1790 0826-4805
DOI:	10.1007/bf01807626
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::822e434fdc6cca84ce80d7754990d8a8 https://doi.org/10.1007/bf01807626 Zobrazit plný text záznamu Full text from SpringerLink