Reflexões sobre os (não) usos das tecnologias digitais na educação física escolar

Autor:	Cláudio Márcio Oliveira, Fábio Souza de Oliveira
Rok vydání:	2021
Předmět:	Field (Bourdieu) Pedagogy Sociology Set (psychology) Reflection (computer graphics) Media content Physical education
Zdroj:	Pensar a Prática. 24
ISSN:	1980-6183 1415-4676
DOI:	10.5216/rpp.v24.64427
Popis:	O objetivo deste ensaio teórico consistiu em evidenciar um conjunto de argumentações que subsidiassem as reflexões sobre os (não) usos das tecnologias digitais na Educação Física escolar. Nos inspiramos fundamentalmente no campo da Mídia-Educação e em pensamentos da Escola de Frankfurt, que balizaram os olhares sobre as tecnologias na escola e na Educação Física. É possível vislumbrar a Mídia-Educação como abordagem privilegiada para o trato com o conteúdo midiático relacionado à cultura corporal. Finalmente, ressalta-se o papel necessário e urgente da Educação Física escolar em criar espaços de reflexão sobre os conteúdos midiáticos, tornando os estudantes conscientes das concepções distorcidas ou empobrecidas sobre a cultura corporal.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::816b48b22be4b050613093403d5e7693 https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64427 Zobrazit plný text záznamu