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Objetivo: Relatar a experiência de participação do projeto “Dying: a human thing” na perspectiva do desenvolvimento de estudantes da área de saúde. Metodologia: O presente trabalho tem caráter descritivo do tipo relato de experiência com base na vivência do projeto de extensão em foco desde sua fundamentação teórica até o desenvolvimento das habilidades adquiridas ao longo da execução sob a perspectiva de um participante da ação. Resultados: A vivência proporcionada pela atividade possibilita um olhar abrangente e muito próprio a respeito de temas delicados na rotina médica, de forma a fomentar a empatia dos participantes e, portanto, auxiliar no amparo e cuidado completo aos pacientes que, inevitavelmente, passarão por momentos de perdas em suas vidas, reafirmando o papel do médico não somente como responsável por um paciente singular, mas também de toda a estrutura familiar que o cerca. Conclusões: O projeto proporciona um maior preparo para a prática clínica, ofertando a ampliação da visão dos discentes a questões delicadas de perda de modo formar profissionais sensíveis e humanizados. |
