DESIGN EDUCATION SCENARIOS FOR TERRITORIAL IDENTITIES DEVELOPMENT

Autor:	J. Alarcón Castro, J. Brañes Alarcón, A. Llorens Vargas
Rok vydání:	2020
Předmět:	Development (topology) Design education Engineering ethics Sociology
Zdroj:	EDULEARN Proceedings.
ISSN:	2340-1117
DOI:	10.21125/edulearn.2020.1388
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80f67aaaf5f236cc1f9c7a8b971cc8c4 https://doi.org/10.21125/edulearn.2020.1388 Zobrazit plný text záznamu