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Neste artigo, busca-se articular a nocao de juventude romântica como ideal de formacao no pensamento do estudante Benjamin. Nos primeiros ensaios dedicados a temas pedagogicos, o filosofo propos um novo modelo de educacao apoiado no romantismo, partindo de uma critica as instituicoes de sua epoca que cindiram a totalidade e a unidade da vida do jovem. Em seus escritos enquanto era estudante, Benjamin recupera, com sua critica, a necessidade de olhar a arte, a literatura, a educacao, em suma, toda a cultura humana, como um conjunto reunido de vivencias historicas. O romantismo, no pensamento de Benjamin, sera, portanto, basilar as discussoes pedagogicas. A juventude, vista como comunidade, tem o dever de ser criadora, de se transformar em uma convencao de genios do tempo presente, em seus espacos de atuacao, ou seja, nas instituicoes de formacao. De modo geral, so e possivel perceber e adquirir o saber especifico de uma profissao se as instituicoes academicas perceberem que devem visar a formacao universal, pelo modelo de criacao do genio, pois a juventude e entendida como aquela que garante a producao de valores novos, opostos aos da experiencia - sinonimo de rigidez dos conhecimentos - que nao estabelecem vinculo com a vida. Para encontrar essa verdade da vida, e necessario um ato de coragem e de sentido para se estar, assim, diante de espiritos livres. A juventude, dessa forma, traduz-se como um conceito ou categoria humana dependente de um despertar da consciencia de si mesma. Diante disso, conseguira promover mudancas dentro do âmbito institucional-escolar e academico, mas, ao mesmo tempo, esse despertar da consciencia historica do jovem definira um modo especifico de se lidar com a cultura humana. Portanto, neste artigo, sob a luz dos aspectos românticos, procurou-se mostrar a juventude como categoria humana, com faixa etaria determinada, cercada de preocupacoes acerca da realidade escolar e academica e, tambem, do ponto de vista universal, isto e, filosofico-pedagogico, como uma categoria do pensamento que significa a vanguarda, tudo aquilo que nao esta determinado e fixado, criando novos preceitos e formas de vida. Palavras-chave: Juventude. Genio. Romanticismo. Formacao. Walter Benjamin. |
