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Este capitulo sobre la internacionalizacion de los curriculos contables tuvo como proposito el presentar argumentos que ayuden a comprender la necesidad de estudiar las orientaciones para la movilidad nacional e internacional tanto de estudiantes como de docentes y directivos de manera sistematica y con marcos de referencia conceptual y metodologica correctos; asi como presentar una caracterizacion de las diferentes formas de internacionalizacion de los curriculos que se han de encontrar en los diversos reportes que se hicieron desde el programa de contaduria publica de la Institucion Universitaria de envigado, IUE; y finalmente, se proponen ideas que puedan ayudar a disenar estudios desde un enfoque conceptual y metodologicamente apropiados. |
