Early childhood mathematics: a case study

Autor:	Johanna Lundqvist, Karin Franzén, Ann-Charlotte Munter
Rok vydání:	2021
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	Early Years. :1-15
ISSN:	1472-4421 0957-5146
DOI:	10.1080/09575146.2021.2014404
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7f0fcca0b07f3574e195059a3054fb69 https://doi.org/10.1080/09575146.2021.2014404 Zobrazit plný text záznamu