The Influence of Parental Controls on the Achievement Value of Middle School Students : Focused on the Mediated Effects of Self-identify

Autor: Tae-seog Kang, Otgontuya Altangerel
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Korean Journal of Youth Studies. 27:123-147
ISSN: 1229-6988
DOI: 10.21509/kjys.2020.02.27.02.123
Databáze: OpenAIRE