| Popis: |
Статья посвящена анализу пословичных метафор-сравнений в английских художественных текстах. Проведен анализ взаимодействия категорий «метафора» и «сравнение» в составе пословичных метафор-сравнений. Отмечено, что пословичные метафоры-сравнения условно можно разделить на две категории: устойчивые и авторские. Рассмотрена практическая польза изучения пословичных метафор-сравнений в текстах английских детских художественных произведений на уроках иностранного языка. По результатам исследования сделан вывод, что многочисленное использование авторских метафор-сравнений в повседневной жизни приводит к их трансформации в паремии (пословичные метафоры-сравнения). |
