Le sens de l’expérience scolaire d’élèves en situation de handicap
| Autor: | Émilie Chevallier-Rodrigues, Amélie Courtinat-Camps, Myriam de Léonardis |
|---|---|
| Rok vydání: | 2019 |
| Zdroj: | La nouvelle revue - Éducation et société inclusives. :141-154 |
| ISSN: | 2609-5211 |
| DOI: | 10.3917/nresi.085.0141 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|