'I as a practicum mentor': identities of mentors of student teachers

Autor:	Consuelo Garcia, Antoni Badia
Rok vydání:	2023
Předmět:	Education
Zdroj:	Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning. 31:335-351
ISSN:	1469-9745 1361-1267
DOI:	10.1080/13611267.2023.2202476
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7e51ba01f08a04c852ffa9d0c6aae469 https://doi.org/10.1080/13611267.2023.2202476 Zobrazit plný text záznamu