An Observational Study of Writing Instruction and Practice in Kindergarten Classrooms

Autor: Ying Guo, Cynthia Puranik, Yanli Xie, Megan Schneider Dinnesen, Allison Breit
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Literacy Research and Instruction. 62:180-202
ISSN: 1938-8063
1938-8071
Databáze: OpenAIRE