Durabilité sociale des processus BIM pour les concepteurs : focus sur les méthodes d’apprentissage dans les écoles d’architecture

Autor: Elodie André, Hafida Boulekbache, Mohamed-Anis Gallas
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: SHS Web of Conferences. 147:08002
ISSN: 2261-2424
DOI: 10.1051/shsconf/202214708002
Popis: Les processus BIM peuvent être employés pour améliorer la durabilité sociale des projets. L’un des usages que nous identifions est celui de l’apprentissage. Cet article explore l’utilisation du BIM comme outil pédagogique dans les écoles d’architecture. A travers l’étude d’expériences menées par des enseignants-chercheurs auprès de leurs étudiants, nous abordons quatre thématiques : l’enseignement de la gestion des espaces, des techniques de construction, de la durabilité et de la collaboration.
Databáze: OpenAIRE