Um minuto para a interdisciplinaridade: um retrato da Educação Ambiental em uma escola pública paulista

Autor:	Jhonatan Fernandes Tamborlin, Diógenes Valdanha Neto, Maria Betanea Platzer
Rok vydání:	2022
Předmět:	General Earth and Planetary Sciences General Environmental Science
Zdroj:	Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 17:128-144
ISSN:	1981-1764 1980-0118
Popis:	Este artigo relata um estudo de caso que teve o objetivo principal de compreender a visão de docentes e discentes de uma escola pública estadual paulista sobre os vários processos de Educação Ambiental (EA) atuantes no dia a dia da escola, bem como os materiais didáticos e as metodologias empregadas pelos educadores. Foram utilizados questionários e entrevistas para o levantamento dos dados, totalizando a participação de 50 estudantes e 03 docentes dos anos finais do Ensino Fundamental. Os resultados revelam limites para a EA escolar na forma de projetos que se destacam do cotidiano e conteúdos de sala de aula. Os participantes indicam alternativas para a transformação desse cenário, com maior centralidade para a EA na escola.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d6f38bc2835324c824e1d91f398a816 https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.12346 Zobrazit plný text záznamu