Clinical Reasoning on an Assignment: Baccalaureate Nursing Students' Perceptions / Raisonnement clinique à partir d’un travail écrit : la perception d’ étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières

Autor: Barbara Astle, Karen Oostra, Heather Meyerhoff
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière. 5
ISSN: 2368-6669
DOI: 10.17483/2368-6669.1152
Databáze: OpenAIRE