ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
| Autor: | KHARITONOVA O. S. |
|---|---|
| Jazyk: | ruština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: |
Донецк
Donetsk научный журнал SEE HPE «DAMPA» Economics Science Magazine competence-based approach balanced scorecard additional professional education Higher Education Donetsk People's Republic Management высшее образование экономика ГОУ ВПО «ДОНАУИГС» менеджмент DPR Донецкая Народная Республика ДОНАУИГС компетентностный подход система сбалансированных показателей дополнительное профессиональное образование ДНР |
| DOI: | 10.5281/zenodo.6382274 |
| Popis: | ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ / О. С. Харитонова ; ГОУ ВПО "ДОНАУИГС"// Менеджер. – 2022. - № 1(99). - С. 146-152. Аннотация. В статье обосновывается необходимость использования сбалансированной системы показателей для работы функции мотивации в управлении персоналом в рамках образовательной организации, реализующей программы дополнительного профессионального образования. Также детализирована схема процесса внедрения компетентностного подхода на уровне отдельной организации, реализующей образовательные услуги по повышению квалификации и переподготовки. Ключевые слова: компетентностный подход, система сбалансированных показателей, дополнительное профессиональное образование. FEATURES OF THE IMPLEMENTATION OF A COMPETENCE APPROACH TO PERSONNEL TRAINING IN THE SYSTEM OF ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION /O. S.KHARITONOVA ; SEE HPE «DAMPA»// Manager. – 2022. - №1(99). – Р. 146-152. Abstract. The article substantiates the need to use a balanced scorecard for the work of the motivation function in personnel management within the framework of an educational organization that implements programs of additional professional education. The scheme of the process of implementation of the competence-based approach at the level of a separate organization that implements educational services for advanced training and retraining is also detailed. Keywords: competence-based approach, balanced scorecard, additional professional education. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|