Nobel Laureates Are Role Models in Teaching Nanoscience

Autor:	Miguel Aznar, Judith Feather
Rok vydání:	2010
Předmět:	Philosophy
Zdroj:	Nanoscience Education, Workforce Training, and K-12 Resources
DOI:	10.1201/b10438-6
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7b173eb875f7bbb26443b4dd314d5f9f https://doi.org/10.1201/b10438-6 Zobrazit plný text záznamu