PRESERVICE TEACHERS INSIGHTS FROM A SOCIAL CURATION EXPERIENCE

Autor:	Alona Forkosh Baruch, Rivka Gadot
Rok vydání:	2018
Zdroj:	INTED Proceedings.
ISSN:	2340-1079
DOI:	10.21125/inted.2018.0287
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7af875136a833aea3fbac6725aa4a93e https://doi.org/10.21125/inted.2018.0287 Zobrazit plný text záznamu