11. The Science Literacy Gap: Enabling Society to Critically Evaluate New Scientific Developments

Autor:	Eric S. Sachs
Rok vydání:	2007
Předmět:	Scientific literacy Computer science Library science Engineering ethics Science technology society and environment education
DOI:	10.3138/9781442684720-014
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7adb6de7ffda9c4b1dbf6807a579876a https://doi.org/10.3138/9781442684720-014 Zobrazit plný text záznamu