The long road to secondary school: background, home learning environment, and transition difficulties in Scotland

Autor:	Emer Smyth, Ivan Privalko
Rok vydání:	2022
Předmět:	Education
Zdroj:	Research Papers in Education. :1-18
ISSN:	1470-1146 0267-1522
DOI:	10.1080/02671522.2022.2065520
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ab3b4a6e0b9a271dc1781306a31becb https://doi.org/10.1080/02671522.2022.2065520 Zobrazit plný text záznamu