Educação em saúde e projeto integrador como alternativa para promover educação postural em crianças e adolescentes

Autor: Elionai Dias Soares, Thays Cristine Ferro Wanderley, Felipe Lima Rebêlo, Aline Maria Azevedo Costa, Lucas Mateus dos Santos Silva, Wellington Tadeu Viturino Ribeiro, Rikelly Moura Herculano, Clarissa Cotrim dos Anjos, Melissa Medeiros Maciel
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Revista Eletrônica Acervo Científico. 30:e8001
ISSN: 2595-7899
DOI: 10.25248/reac.e8001.2021
Popis: Objetivo: Relatar a experiência no acompanhamento e desenvolvimento de atividades educativas relacionadas à coluna vertebral e alterações posturais. Relato de experiência: O estudo descreve a experiência na ação educativa desenvolvida por alunos do curso de Fisioterapia com crianças e adolescentes de uma escola particular e idade entre 12 e 17 anos. O planejamento das atividades incluiu aula em laboratório de anatomia, orientações quanto aos elementos escolhidos para a educação em saúde, construção de material didático, desenvolvimento da ação, treinamento para pesquisa e elaboração de trabalho acadêmico, e apresentação de relatório final. Os estudantes de Fisioterapia foram divididos em dez grupos e, utilizando o modelo de feira de ciências, os visitantes foram direcionados a participar das atividades oferecidas, favorecendo a construção do conhecimento. Considerações finais: Observou-se grande aceitação da população alvo, e favorecimento da construção de atividades extensionistas, construindo atividades frente à comunidade desde o início da formação acadêmica, colocando em prática o conhecimento adquirido em sala de aula, o que parece ajudar a aprimorar habilidades e competências que permeiam todo o processo de promoção da saúde.
Databáze: OpenAIRE