A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autor:	Viviani Fernanda Hojas, Joaquim Oliveira de Souza
Rok vydání:	2022
DOI:	10.22533/at.ed.71122080212
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a355995205540e4b85240082add0f31 https://doi.org/10.22533/at.ed.71122080212 Zobrazit plný text záznamu