Diagnóstico para la implementación de programas de mentoría

Autor:	Rosa Mirian Caamaño Zambrano, Wendy Elena Aguilera Zamora, Nancy Lorena Aguilar Aguilar, Diana Teresa Cuenca Masache
Rok vydání:	2020
Předmět:	Medical education Survey methodology Basic education Technical university Structured interview Developmental and Educational Psychology Sample (statistics) Descriptive research Psychology Education
Zdroj:	PUBLICACIONES. 50:149-166
ISSN:	2530-9269 1577-4147
DOI:	10.30827/publicaciones.v50i2.13951
Popis:	La investigación descriptiva con enfoque cuanti-cualitativo realizada con el objetivo de diagnosticar la situación sobre la implementación de programas de mentoría dirigidos a los estudiantes de nuevo ingreso de la carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Machala (UTMach) se sistematizó mediante los métodos: revisión bibliográfica, fenomenológico, analítico-sintético, inductivo, triangulación de datos y estadístico, y las técnicas de entrevista estructurada y encuesta, develando que existen las condiciones subjetivas para su ejecución; los estudiantes, docentes y directivos de la muestra coinciden en las bondades de la mentoría y la disposición a participar en ella.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a28b84efe0cb4c4b502d59ae5a9fae0 https://doi.org/10.30827/publicaciones.v50i2.13951 Zobrazit plný text záznamu