Autor:	Elisa L. Klein
Rok vydání:	1985
Předmět:	Social Psychology Developmental and Educational Psychology
Zdroj:	New Directions for Child and Adolescent Development. 1985:1-3
ISSN:	1534-8687 1520-3247
DOI:	10.1002/cd.23219852802
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a218910a58f052baf990654e6c98ccb https://doi.org/10.1002/cd.23219852802 Zobrazit plný text záznamu