20. Une démarche collective pour favoriser la formation interculturelle et inclusive des futurs enseignants au Québec

Autor: Julie Larochelle-Audet, Corina Borri-Anadon, Maryse Potvin
Rok vydání: 2021
Zdroj: Éducation et diversité ISBN: 9782753579965
DOI: 10.4000/books.pur.147370
Databáze: OpenAIRE