Aspectos motores en la educación física escolar y la natación

Autor: Ignácio Antônio Seixas-da-Silva, Carlos Soares Pernambuco, Vitor Ayres Principe, Rodrigo Gomes de Souza Vale, Luma Silveira de Sá Carvalho Paixão
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Cuerpo, Cultura y Movimiento. 11:14-34
ISSN: 2422-474X
2248-4418
DOI: 10.15332/2422474x.6875
Popis: O estudo teve como objetivo comparar os aspectos motores entre escolares e crianças que praticam atividade extraclasse de natação. Trata-se de um estudo descritivo comparativo, e a bateria de teste utilizada foi a Escala de Desenvolvimento Motor de Rosa (2002), a partir da qual foram utilizados os testes de motricidade global, equilíbrio e lateralidade. Foram avaliadas 28 crianças, das quais 14 são escolares (3 meninos e 11 meninas) e 14 alunos (7 meninos e 7 meninas) que atuam na escola junto à atividade extra de natação. Os resultados encontrados demonstraram uma diferença significativa no teste de motricidade global e equilíbrio com relação às frequências de execução, sendo favoráveis ao grupo de alunos que praticam atividade extra de natação.
Databáze: OpenAIRE
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