A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE A GINÁSTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
| Autor: | Marina Aggio Murbach, Letícia Bartholomeu de Queiroz Lima, Ana Clara de Souza Paiva, Fernanda Moreto Impolcetto, Laurita Marconi Schiavon |
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| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Corpoconsciência. :36-52 |
| ISSN: | 2178-5945 1517-6096 |
| DOI: | 10.51283/rc.v26i1.11756 |
| Popis: | Durante mais de 20 anos, pesquisas apontaram para um distanciamento da Ginástica na Educação Física escolar (EFE). A presente pesquisa objetivou analisar como ocorrem hoje, depois dos Parâmetros Curriculares Nacionais e do Currículo do Estado de São Paulo, as experiências com conteúdos gímnicos nas aulas de EFE no Ensino Fundamental e Médio das escolas estaduais em uma cidade do interior de São Paulo, a partir da perspectiva dos alunos. Para tanto, aplicou-se um questionário para 97 escolares do 3º ano do Ensino Médio, oriundos de 11 escolas da cidade. Os resultados encontrados corroboram as atuais pesquisas que mostram que a Ginástica, timidamente, está sendo inserida no ambiente escolar. Indicam ainda que, apesar de a falta dos materiais ser uma das justificativas para o não ensino da Ginástica, cabe ao professor, figura imprescindível no processo, propiciar o contato com a modalidade para que os alunos tenham apreço a ela. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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