Representatividade feminina e relações de gênero em um livro de inglês aprovado pelo PNLD
| Autor: | Daniela Conegatti |
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| Rok vydání: | 2021 |
| Zdroj: | Educação & Linguagem. 24:49-68 |
| ISSN: | 2176-1043 1415-9902 |
| DOI: | 10.15603/2176-1043/el.v24n1p49-68 |
| Popis: | A presente pesquisa apresenta os dados da análise de um livro didático aprovado pelo PNLD de 2018, para o ensino de língua inglesa, no que diz respeito a questões de gênero e sexualidade. O referencial teórico compreendeu os estudos de gênero e sexualidade, com base em Louro (2000; 2004; 1997), Weeks (2000) e Butler (2004), e a metodologia a análise de discurso com base em Foucault (1989; 2005) e a desconstrução por meio da perspectiva Queer. O trabalho analítico concebeu como o livro recorreu a lugares normativos de gênero e sexualidade para produzir conhecimento em língua inglesa. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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