ESTUDO DE CASO: ENSINO-APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA PARA CURSO DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL
| Autor: | Maria do Rosário Fabeni Hurtado, Armando de Azevedo Caldeira-Pires |
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| Rok vydání: | 2019 |
| Zdroj: | Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias |
| DOI: | 10.22533/at.ed.7221922049 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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