A Study of Assessment Guideline of Listening Materials for Korean Learners

Autor:	Noh Seok Eun, Mikyoung Park, Wonyoung Doh
Rok vydání:	2016
Předmět:	Speech recognition Active listening Guideline Pronunciation Psychology Speech rate
Zdroj:	Korean Cultural Studies. :431-460
ISSN:	1229-7925
DOI:	10.17948/kcs.2016..72.431
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::777dd936da1dd3b37694b9ee5329795c https://doi.org/10.17948/kcs.2016..72.431 Zobrazit plný text záznamu