Enabling spatial thinking through an augmented reality for teaching crystal structure

Autor: Elly Ramadhani Sipayung, Po-Sheng Chiu, Dadan Sumardani
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Innovations in Education and Teaching International. :1-12
ISSN: 1470-3300
1470-3297
DOI: 10.1080/14703297.2022.2076716
Databáze: OpenAIRE