Literature Review of Factors Affecting E-Learning Adoption in Universities

Autor:	Mohammed Sani Suleiman, Sara Ravan Ramzani
Rok vydání:	2019
Předmět:	E-learning (theory) Mathematics education Psychology
Zdroj:	IARJSET. 6:108-114
ISSN:	2393-8021 2394-1588
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76f5d412dbc175510dc8c3b52313347a https://doi.org/10.17148/iarjset.2019.6515 Zobrazit plný text záznamu